◆產研目標
本校重視與產業界的互動，對於產學合作的推動更是不遺餘力，例如：國科會推動之產學合作計畫、經濟部推動之學界協助中小企業科技關懷計畫、工業區廠商轉型再造升級計畫及一般企業之產學合作計畫…等，本校積極鼓勵教師研提此類型計畫，並制定相關獎勵辦法，鼓勵教師積極爭取研究計畫及執行產學合作研究，除提升研究風氣，更能透過產學合作，瞭解產業界需求，增進教師之實務經驗及能力。
本校在產學合作的推動組織架構設有研究暨產學合作國科會研究計畫案、教育部及政府研究計畫案等業務，以及推動各項學術研習會(含教師專業講習)，並朝以務實致用的教學定位為發展導向，在創新研究發展內涵上，以發展工程技術、管理創新、人文創意以及數位應用的產學合作為重點領域。
以推動智慧機械與中小企業產業升級，領域整合研發技術為主軸，結合智慧製造與智慧科技做為發展重點方向。培育新創企業使其茁壯成為中小企業，以增強產業競爭力。並藉由整合校內外資源，營造中小企業之培育環境，致力於提昇創新產業的競爭力及推動本校研發成果的商品化，並積極推動創新技術研發與微型創業結合智慧科技為主流，結合學校鄰近社區共同進行在地創業。
◆產研成果
本校教師每年皆有穩定的國科會專題研究及產學計畫件數，運用實務合作及研究成果回饋教學，111至114年度共計通過10件，補助金額約312.9萬元。
此外，本校經多年之努力，教師研發成果亦可由學術論文之質與量等資料顯見，教師每年皆持續發表期刊及研討會相關論文及進行專書著作。
本校在創新研究發展內涵上，以發展工程技術、管理創新以及人文創意的產學合作為重點領域，主要分佈於教育部、經濟部輔導計畫以及民間產學合作計畫的申請。此外，本校111至114年獲政府計畫（包含政府產學、政府委訓）共計59件、1,895.9萬餘元，民間產學合作計畫共計280件、2,767.6萬元，總計獲得(簽訂)計畫案共計339件，補助金額約4,663.5萬餘元。
| 項目 | 民間產學合作計畫 | 政府計畫 | 國科會計畫 | 小計 | ||||
| 年度 | 件數 | 金額(元) | 件數 | 金額(元) | 件數 | 金額(元) | 件數 | 金額(元) |
| 111 | 75 | 7,822,000 | 4 | 2,000,000 | 4 | 1,553,000 | 83 | 11,375,000 |
| 112 | 73 | 7,366,000 | 11 | 5,015,819 | 2 | 381,000 | 86 | 12,762,819 |
| 113 | 72 | 6,836,000 | 16 | 5,171,823 | 2 | 755,000 | 90 | 12,762,823 |
| 114 | 60 | 5,652,000 | 28 | 6,772,000 | 2 | 440,000 | 90 | 12,864,000 |
本校近年積極整合校內AI與永續資源，推動區域產業升級與智慧轉型，逐步深化產學廠商之合作關係，113年度以碳盤查計畫為產業鏈結起點，通過碳盤查計畫共10案，透過該計畫作為與在地廠商建立合作的敲門磚，協助企業掌握碳排基礎數據與永續管理方向。後續並輔導廠商銜接申請「精實管理蹲點服務計畫」、「數位管理共好加值計畫」及「經濟部產業發展署金屬機電產業升級轉型計畫」，逐步導入AI與數據分析概念，開啟企業數位轉型基礎。114年度深化產學合作與AI應用導入，114年度通過碳盤查計畫共23案，並持續以此為基礎擴大廠商輔導能量。碳盤查計畫後續輔導成果包括「精實管理蹲點服務計畫」3案及「數位管理共好加值計畫」1案，協助廠商進行「企業AI化盤查報告」，同時進行「公司AI種子人員培訓課程」，計畫課程內容均涵蓋AI生產數據分析與智慧化決策應用，協助廠商在精實管理過程中結合AI技術，以提升生產效率與能源利用效益。
為了提高專利的品質及增加技術移轉機會，本校以鼓勵申請發明型及科技部衍生發明型專利為優先，111至114年度專利研發成果共計116件，其中發明型專利計3件。另 112至114年共簽訂2件授權案，金額共計21萬元，持續強化研發與創新能力，落實學術資源應用，讓師生得以將所學專業（影片設計、攝影、後製以及文案撰寫等）實際應用於產業轉型專案中，促進理論與實務結合。創造雙贏價值，大佶機電股份有限公司與鎰寬企業股份有限公司獲得專業且具行銷力的影音資產，同時修平科大師生在實戰中獲得經驗與作品，達成產學雙贏，並為在地傳統產業轉型提供成功範例。除可深入了解產業的實際運作、瓶頸與需求，亦使得教師能將第一手的產業知識帶回課堂，豐富教學內容。
| 年度 | 111 | 112 | 113 | 114 |
| 專利件數 | 30 | 34 | 19 | 33 |